Pesquisar este blog

quinta-feira, 15 de julho de 2010

Participem da troquinha do Blog




Vamos participar??
Divulguem o artesanato, tenham contato com pessoas de todo o Brasil, e façam trocas.

Visitem

Pessoal visitem o blog a seguir, pra quem gosta de artesanato, amei beijo, http://www.farrapochic.blogspot.com/

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Sabesp ensina\Sala do Professor\A importância da água

Objetivo: Informar sobre a importância da água.

Duração: 45 minutos

Material: Retroprojetor, desenhos em aquarela, transparências.



------------------------------------------------

Mímica: Para quê serve a água?

Fazer com que as crianças dramatizem as respostas: cozinhar, beber, tomar banho, lavar roupa, lavar louça, nadar, meio de transporte, irrigação, viver, sobreviver, etc.

------------------------------------------------

Roda de Conversa: Falta de água!?
Discutir com as crianças o assunto, explorando e ouvindo suas opiniões.

------------------------------------------------

Projeção de desenhos em aquarela: Poluição

A poluição dos rios, lagos, riachos, oceanos e outros recursos hídricos que comprometem a qualidade da água afetando a da vida da população.

------------------------------------------------

Mostrar, em transparências: Figuras sobre poluição.

O que poderemos fazer para não poluir o meio em que vivemos? E em casa, na praia, na escola, na comunidade, etc?

------------------------------------------------

Roda de história: A viagem no Ciclo da Água

Era uma vez uma gotinha que vivia num rio com muitas outras gotinhas. Elas gostavam de viver lá com seus amigos peixinhos, mas quando o sol começava a esquentar a água, já sabiam que era hora de viajar. E essa viagem se chamava Ciclo da água.




As gotinhas viviam pra cima e pra baixo. Porém, uma delas, uma gotinha pequenina, não queria viajar com as amigas, porque elas estavam indo para o céu, através da evaporação, para formar a chuva. Ela queria mesmo é ficar no rio, passeando pelas cidades por onde o curso d´água passava.



Ainda assim, as amigas insistiam para que a pequena gotinha fosse viajar com elas. Explicaram que sua ajuda seria muito importante, pois a chuva só acontece a partir de uma grande concentração de gotas, onde todas ficam bem juntinhas, formando uma nuvem bem pesada.




A Terra estava precisando muito de água, além dos animais, das plantinhas, as crianças e os adultos também.



Então, a gotinha percebeu que sua participação seria muito importante, e lá se foi a pequenina, com as suas amigas, formar a grande nuvem.

Quem quiser pode visitar o site:www.sabesp.com.br, entrem no link Sala do professor.

PROJETOS ESCOLARES EDUCAÇÃO INFANTIL Nº 33

BONECA FEITA DE MEIA,COELHO,PORTA TESOURA E OUTROS

Olha que idéia para lembrancinhas, bonecos de meia...também é da Rosapet
http://picasaweb.google.com/rosagrosa

Materiais:garrafa pet transparentetinta plasticamassa de biscui (p/fazer o corpinho dela)2 pistilos (anteninhas da borboleta)verniz acrilico da Acrilexdesenho de 3 borboletas de tamanhos diferentescaneta (de escrever em CD)tesouracola quenteimãModo de fazer:retirar o fundo e o gargalo da garrafa, colocar o desenho por baixo, riscar com a caneta, recortar com tesoura, pintar com a cor escolhida, fazer o corpinho com massa de biscui, furar a cabeça com uma agulha e introduzir os pistilos, depois de seco ( só no outro dia) pintar o corpinho com tinta preta (eu uso a tinta de tecido mesmo). Colar com cola quente o corpinho na borboleta já pintada e por trás colar tb com cola quente o imâ. Finalizar o trabalho passando verniz acrílico na pintura. Postado por fomoraes....http://fomoraes.blogspot.com/

Esse trabalho também é da Rosapet ( http://picasaweb.google.com/rosagrosa ), amei as borboletas...

ARTESANATOS COM GARRAFAS PET E OUTROS RECILCLÁVEIS

Entrem no álbum da Rosapet no Picasa, para quem gosta de reciclagem,

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Olá para todos... bom, sou nova por aqui.
Estou conseguindo escrever aos poucos, na medida do possível, sempre que tiver um tempo venho aqui.
Vou aproveitar as féria, ok???
Espero poder ajudar outros educadores ou até pessoas que sobrevivem do artesanato.